Konkrete Nomen
Konkrete Nomen sind Dinge, die man mit den fünf Sinnen erfahren kann — sehen, berühren, hören, riechen oder schmecken.
| Kategorie | Beispiele |
|---|---|
| Personen | teacher, friend, doctor |
| Tiere | cat, eagle, dolphin |
| Orte | school, mountain, kitchen |
| Gegenstände | pencil, chair, computer |
| Lebensmittel | apple, bread, pizza |
I put the book on the table. (Beide kann man sehen und berühren.)
Abstrakte Nomen
Abstrakte Nomen sind Dinge, die man nicht physisch erfahren kann — sie sind Ideen, Emotionen, Qualitäten und Konzepte.
| Kategorie | Beispiele |
|---|---|
| Emotionen | happiness, fear, love, anger |
| Qualitäten | bravery, honesty, kindness |
| Ideen / Konzepte | freedom, justice, knowledge |
| Zustände | childhood, health, success |
She showed great courage during the storm. (Man kann Mut nicht sehen oder berühren.)
Bildung abstrakter Nomen
Viele abstrakte Nomen entstehen durch Hinzufügen eines Suffixes:
| Suffix | Beispiel |
|---|---|
| -ness | kind → kindness, sad → sadness |
| -ity | equal → equality, real → reality |
| -tion / -sion | decide → decision, create → creation |
| -ment | achieve → achievement, move → movement |
Praxisbezug: Rede oder Essay-Einleitung
Education gives us knowledge, but true wisdom comes from experience. The teachers in this school work hard every day to build confidence and curiosity in their students.
Praxisbezug: Nachrichtenbericht
The government announced new measures to improve equality and justice. The president spoke about freedom, democracy, and the happiness of the people.
Übungsaufgaben
Sortiere: love, dog, mountain, freedom, pencil, patience.
Antwort anzeigen
Bilde das abstrakte Nomen von 'happy'.